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Sopa de letras con R
Prólogo a la serie
Capítulo 1Planificar la enseñanza: ensayos sobre el futuro
Paula Pérez
y que todo aquello que uno tiene permanecerá para siempre
Trabajar en la escuela competencias Sopa de letras con RTrabajar en la escuela Anlisis de prcticas y de experiencias de formacin Autora: Sandra Nicastro El inters por revisar la relacin entre las instituciones y las organizaciones, el entrecruzamiento de sus lgicas, el trabajo institucional all inscripto y la definicin de lo que se constituye un objeto de estudio e intervencin, no es ingenuo ni ocasional, sino que est en relacin con el esfuerzo de resignificar estas ideas, reconocerlas en su potencialidad
